中国最早的学校形态出现在( )。(2)

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　　答案解析

　　1.A 【解析】广义的教育指凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动。包括社会教育、家庭教育和学校教育。狭义的教育指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望方向变化的活动。

　　2.C 【解析】考查汉语中“教育”的词源。A 选项是康有为的教育主张;B选项是王国维1904年在其《教育学》讲义中对教育所下定义;C选项出自于《孟子·尽心上》“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也”,是可以考据、也是学界公认的汉语中“教育”二字最早连用的出处;D选项出自于严复《论教育与国家之关系》的演说。

　　3.B 【解析】广义的教育是指凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动,都具有教育作用,包括社会教育、家庭教育和学校教育。课外活动、观摩公开课、学习驯兽技巧都属于教育活动,而动物界不存在教育现象,猩猩计数不属于教育活动。

　　4.C 【解析】本题考查教育的社会属性。一般而言,教育的社会属性包括:永恒性、历史性、继承性、阶级性、生产性、民族性、阶级性、相对独立性等。事实上,所谓的教育的社会属性针对的是桑代克、沛西·能、利托尔诺等人“动物界也存在着教育”的观点,人类的教育活动与动物的教育活动存在的本质区别主要表现为人类的教育具有社会性。题干“只要有人类社会,就有教育”旨在说明教育和人类社会的共生状态,即教育为一切人、一切社会所必需,与人类社会共始终,是人类社会的永恒范畴。

　　5.D 【解析】根据历史记载,中国早在4000多年前的夏代,就有了学校教育的形态。质言之,中国最早的学校形态出现在夏朝。

（编辑：戚老师）