从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的( )。(2)由湖北教师考试提供同步湖北人事考试。更多关于从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的( )。,湖北教师招聘试题资料的内容,请关注湖北教师考试频道/湖北人事考试!咨询电话:027-87870401。湖北教师考试交流群:
41.D 【解析】《基础教育课程改革纲要(试行)》第一部分“课程改革的目标”中规定:改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
42.A 【解析】考查新课程改革中教师角色转变。新课程中教师角色的转变包括:①教师是学生学习的促进者;②教师应该是教育教学的研究者;③教师是课程的开发者和研究者;④教师应是社区型的开放教师;⑤教师应该是终身学习的践行者。
43.D 【解析】考查新课程改革倡导的教学观。新课程改革倡导的教学观包括:①教学是课程创生和开发的过程。②教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。教学的实质是交往,师生相互合作、相互理解、相互补充,师生之间相互平等、相互尊重。教学是师生双方互动的过程。③教学过程重于教学结果。要重视客观真理,但更重视获得真理的过程。④教学更关注人而不只是科学。更关注学生的情感需要,给学生充分的个性空间和时间,重视对学生情感、态度和价值观的教育。
44.A 【解析】课程计划的基本内容由以下几个部分组成:(1)指导思想;(2)培养目标;(3)课程设置及说明(开设哪些科目是课程计划的中心问题)(4)课时安排;(5)课程开设顺序和时间分配;(6)考试考查制度和实施要求。
45.D 【解析】综合实践活动主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。
(编辑:戚老师)