学生学完英语单词后,教师要求他们课后应立即背诵,第二天进行检查,这里所运用的复习规律是( )

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　　学生学习心理--学生的认知基础

　　51.学生学完英语单词后,教师要求他们课后应立即背诵,第二天进行检查,这里所运

　　用的复习规律是( )。

　　A.多感官参与

　　B.合理分配复习时间

　　C.复习方式的多样化

　　D.及时复习

　　52.闭卷考试时,学生在头脑中呈现简答题答案的心理活动属于是( )。

　　A.识记

　　B.保持

　　C.再认

　　D.回忆

　　53.一位亲眼看见美国“9·11”事件的妇女到现在头脑中还经常浮现出那悲惨的一

　　幕。这属于( )

　　A.形象记忆

　　B.情景记忆

　　C.情绪记忆

　　D.动作记忆

　　54.实验表明,学习材料的中间部分记忆效果较差,原因是受到( )的影响。

　　A.前摄抑制

　　B.倒摄抑制

　　C.干扰抑制

　　D.双重抑制

　　55.由于考试紧张而引起的遗忘属于( )。

　　A.消退说

　　B.干扰说

　　C.压抑说

　　D.提取失败说

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（编辑：戚老师）